La escuela que escucha

Un ensayo que parte del malestar en las aulas para defender el cuidado y las relaciones humanas como motor del cambio. Mario Izcovich abre un espacio de reflexión lúcido y valiente sobre el presente de la educación, pensado tanto para maestros como para familias. Con una mirada humanista y cercana, el autor aborda el malestar docente, la violencia en clase, la autoridad, el deseo de enseñar, la inclusión, el impacto de la tecnología o el exceso de diagnósticos. Sin recetas ni fórmulas mágicas, plantea preguntas clave para transformar la comunidad educativa desde dentro, cuidando la salud mental de quienes educan y el bienestar de quienes aprenden