Por qué y para qué la historia. Los trabajos de Clio

...Si envueltos en un maremagnum conceptual, metodologico y politico, muchos historiadores y profesores de Historia parecen haber perdido el norte, ¿que esperar del público en general? ¿Cómo aprender a distinguir, entre tanto producto cultural las churras de las merinas?. La propia Historia parece que necesita pararse a reflexionar sobre las antiguas e inevitables cuestiones: ¿quien soy? ¿de donde vengo? ¿a donde voy?.